Painotetun opetuksen luokat eriyttävät lasten koulupolkuja entisestään eivätkä väitöstutkimuksen mukaan lisää lasten oppimismotivaatiota. #HelsinkiEdu #koulu #opetus @EduSciHelsinki https://t.co/AoZUkvs32T
— University of Helsinki (@helsinkiuni) August 14, 2021 08:59