Ilmastokriisi on vaikea aihe sekä opettajille että oppilaille, koska se herättää haastavia tunteita ja ristiriitoja. Draaman avulla aihetta voidaan käsitellä luovasti ja kokonaisvaltaisesti. #ilmastokriisi #ilmastokasvatus @EduSciHelsinki https://t.co/FLSeskk0zP
— University of Helsinki (@helsinkiuni) August 23, 2021 04:50