Facebook post by University of Helsinki

Koulutyö alkaa taas. Tutkijat määrittelivät kolme ryhmää, joihin lukiolaiset voi jakaa kouluinnon ja uupumuksen perusteella. Uteliaisuus, sisu, psyykkinen kimmoisuus ja palautumiskyky sekä yhteenkuuluvaisuuden tunne tukevat lukiolaisen hyvinvointia.
Tunnetaidot suojaavat lukiolaista uupumukselta ja lisäävät intoa | Helsingin yliopisto helsinki.fi

Kolmannes lukiolaisista kokee innostusta opinnoistaan, mutta puolet kärsii stressistä ja joka viides on voimakkaasti uupunut. Tämä selviää Katariina Salmela-Aron ja Katja Upadyayan tekemästä tutkimuksesta.